Halaman 3

العمل بالعلم وتبليغه: قال أبو الدرداء رضى الله عنه: أخوف ما أخاف أن يقال لي يوم القيامة: أعلمت أم جهلت؟ فإن قلتُ علمت. لا تبقى آية آمرة أو زاجرة إلا أُخذتُ بفريضتها، الآمرة هل ائتمرت، والزاجرة هل ازدجرت، فأعوذ بالله من علم لا ينفع، ونفس لا تشبع، ودعاء لا يُسمع (رواه الإمام أحمد). [صفة الصفوة 1/300]

Cara membaca

Al-ʿamalu bil-ʿilmi wa tablīghuhu: Qāla Abud-Dardāʾi raḍiyallāhu ʿanhu: Akhwafu mā akhāfu an yuqāla lī yawmal-qiyāmati: Aʿalimta am jahilta? Fa-in qultu ʿalimtu. Lā tabqā āyatun āmiratun aw zājiratun illā ukhidhtu bifarīḍatihā, al-āmiratu hal iʾtamarta, waz-zājiratu hal izdajarta, fa-aʿūdhu billāhi min ʿilmin lā yanfaʿu, wa nafsin lā tashbaʿu, wa duʿāʾin lā yusmaʿu (Rawāhul-Imāmu Aḥmadu). [Ṣifatuṣ-Ṣafwati 1/300].

Terjemahan Bahasa Indonesia

Mengamalkan ilmu dan menyampaikannya: Abu Ad-Darda, semoga Allah meridainya, berkata, “Yang paling kutakutkan ialah dikatakan kepadaku pada hari Kiamat: Apakah engkau tahu atau tidak tahu? Jika aku menjawab: Aku tahu, tidak ada ayat yang memerintahkan atau melarang kecuali aku dituntut atas kewajibannya. Tentang ayat perintah: apakah engkau melaksanakannya? Tentang ayat larangan: apakah engkau menahan diri? Maka aku berlindung kepada Allah dari ilmu yang tidak bermanfaat, jiwa yang tidak puas, dan doa yang tidak didengar.” (Diriwayatkan Imam Ahmad). [Shifat Ash-Shafwah 1/300].

Sumber: Nasihat dan renungan; atribusi mengikuti kartu sumber (Halaman 3). Ayat dan riwayat yang dikutip mengikuti rujukan dalam teks asal.