♡ 支持资料库

引导他人行善者,可获得与行善者相似的回赐。
Sahih Muslim · 1893

祈祷 2764

第1页

来源说明:原始资料附有解释或传述可靠程度说明。请结合下方出处与原文阅读。

تعريف العلم وكيفية أخذه، وبيان فضله: عن كميل بن زياد قال: أخذ علي بن أبي طالب رضى الله عنه بيدي فأخرجني إلى ناحية الجبان، فلما أصحرنا جلس ثم تنفس ثم قال: يا كميل بن زياد، القلوب أوعية، فخيرها أوعاها، احفظ ما أقول لك: الناس ثلاثة؛ فعالم رباني؛ ومتعلم على سبيل نجاة، وهمج رعاع أتباع كل ناعق، يميلون مع كل ريح، لم يستضيئوا بنور العلم، ولم يلجأوا إلى ركن وثيق. العلم خير من المال، العلم يحرسك وأن تحرس المال، العلم يزكو على العمل والمال تنقصه النفقة. ومحبة العالم دين يدان بها. العلم يكسب العالم الطاعة في حياته، وجميل الأحدوثة بعد موته، وصنيعة المال تزول بزواله. مات خزان الأموال وهم أحياء، والعلماء باقون ما بقي الدهر. أعيانهم مفقودة، وأمثالهم في القلوب موجودة. [الحلية (تهذيبه) 1 / 86].

中文含义

知识的定义、求知方法及其优越:库迈勒·本·齐亚德说:阿里·本·艾比·塔利卜(愿真主喜悦他)牵着我的手,把我带到墓地附近。到了一片空地,他坐下,叹息着说:库迈勒·本·齐亚德啊,心是容器,最好的心最能容纳。记住我说的话:人有三类:虔诚奉主的学者;行走于得救之路的学生;追随每一种喧嚣、随每阵风摇摆的无知群众。他们未被知识之光照亮,也未投靠稳固的根基。知识胜过财富;知识保护你,你却要保护财富;知识因实践而增长,财富因支出而减少。喜爱学者是一项宗教责任。知识使学者生前受人服从,死后留下美誉;财富的成果则随财富消失而消逝。囤积财富者活着却已死去,学者则与岁月长存:他们的形体消失,榜样却留在人们心中。[《圣友的装饰》节本1/86]。

出处: 请参阅卡片原文所列出处;原始资料未另列详细参考文献。

打开卡片 →

网站访问次数…